Veille documentaire sur la dyslexie

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29 septembre 2015

Guide des aménagements pour élèves DYS Primaire et secondaire

Apédys 78 présente :



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Journée Nationale des DYS partout en France autour du 10/10/2015

 

Journée Nationale des DYS

Comprendre et accompagner les " DYS ". Quelles compétences sont nécessaires pour accompagner les enfants et les adultes DYS ? Personnels de l'éducation et de la santé, managers en entreprise, mais aussi les parents, tous ceux qui vivent et travaillent au quotidien auprès des " DYS " ont besoin de comprendre pour agir.

http://journee-des-dys.info



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13 mars 2015

Guide de survie pour l'élève dys au lycée

" Je suis dyscalculique et j'ai souffert au lycée. Je suis devenue professeur et je vois mes élèves dys souffrir au lycée. Je ne vois pas pourquoi cela continuerait alors qu'il existe tant de possibilités pour que nous puissions nous faciliter la vie et pour que nous puissions prouver aux autres de quoi nous sommes capables". Vous l'avez compris, le Guide de C. Guerrieri s'adresse autant au professeur qu'à l'élève. Il reprend les instructions officielles, évoque les différents dispositifs (PAI, PPS, tiers temps, examens). Il traite de la relation élève -parents -professeur. Il présente aussi les outils qui peuvent faciliter la vie scolaire de l'élève que celui-ci et son professeur doivent connaitre. "Pas de miracle" annonce C Guerrieri, mais des conseils très concrets, de l'optimisme et de la fraternité entre adulte et élève.

Guide à télécharger

 


Manuel à diffuser, gratuitement et librement.

Trois restrictions :  toute utilisation commerciale est interdite ; toute modification est interdite ; toute reproduction d'extraits pour diffusion payante est soumise à mon autorisation.

Source : Café pédagogique le 02 mars 2015

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14 janvier 2015

Vient de paraître : Plaquette de sensibilisation illettrisme - troubles des apprentissages (ANLCI - FNO)

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Parce que, sur le terrain, les idées doivent être claires sur ce qui relève des situations d’illettrisme ou des troubles spécifiques des apprentissages, dits parfois « troubles dys », les réseaux ANLCI et FNO (Agence nationale de lutte contre l’illettrisme et Fédération nationale des orthophonistes) ont réalisé ensemble une plaquette de sensibilisation, à destination des professionnels de la santé, de la formation, de l’insertion, du champ social…

Cette plaquette s’accompagne d’une fiche-outil synthétique pour en comprendre l’intérêt et les usages possibles en quelques mots.

 

Télécharger la plaquette sur : http://www.anlci.gouv.fr/

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09 octobre 2014

8e Journée nationale des « dys » : les 10 et 11 octobre

journee-dys

En France on estime que 4 à 8 % de la population souffre d’un trouble « dys », dysfonctionnement isolé d’une fonction cognitive particulière (le langage, l’attention, le geste, le calcul, etc.) sans déficience intellectuelle globale.

Pour cette Journée nationale, le 10 octobre, les associations se mobilisent pour mieux faire connaître ces troubles partout en France. Par ailleurs, le 11, la Fédération française des « dys » et la Fédération des Associations pour adultes et jeunes handicapés (APAJH) proposent une rencontre avec les professionnels de la question et des stands d’information à la Faculté de médecine du Kremlin-Bicêtre (94, Val-de-Marne). À partir d’exemples concrets, l’accent sera mis sur l’utilité des avancées techniques ou pratiques développées pour soigner les troubles « dys ». Un temps consacré à l’état de la recherche sera proposé lors de la journée parisienne.

En savoir plus sur le site de l'Inpes

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