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Veille documentaire sur la dyslexie
prise en charge enfants jeunes adultes
15 juillet 2014

Génération dyslecteurs

Génération dyslecteurs
GOETRY vincent, MENARD Amélie. Génération dyslecteurs. Bien comrendre la dyslexie pour mieux aider les dyslexiques. Erasme, 2014, 200 p. Un ouvrage destiné aux parents et aux spécialistes de l'éducation qui souhaitent améliorer leurs connaissances sur...
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25 juin 2013

Une police pour les dyslexiques

La police Dyslexie a été développée par Christian Boer, dessinateur graphique, lui-même dyslexique. Il a adapté chaque caractère de sorte que chacun soit reconnu plus facilement. En accentuant la spécificité de chaque lettre, il y a moins d'erreurs de...
12 septembre 2011

Guide départemental pour le repérage et l'accompagnement des élèves dyslexiques

Troubles spécifiques du langage de l'enfant. La dyslexie en particulier. Guide départemental pour le repérage et l'accompagnement des élèves dyslexiques. Reims : Inspection académique de l'Aube, mai 2011, 47 p La dyslexie, si elle ne guérit pas, peut...
22 juillet 2011

ANAPEDYS

Nouveau NOM, nouveau LOGO, Apedys se DYNAMISE ! Les APEDYS régionales et départementales se sont regroupées sous le nom ANAPEDYS : Association Nationale d'associations d'Adultes et de Parents d'Enfants DYS. ANAPEDYS regroupe désormais toute association...
21 juillet 2010

Politique régionale pour la formation et l'insertion professionnelle des personnes handicapées

La politique régionale s'est dotée d'un Dispositif d'Appui et de Soutien à l'Apprentissage par l'Alternance, le DASAA. Son objectif est de soutenir des jeunes en situation de handicap et reconnus travailleurs handicapés dans leur parcours de qualification...
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22 octobre 2009

Les troubles dyslexiques durant la vie

Les troubles dyslexiques durant la vie
Nouveau dossier de la Revue Appproche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, N°103, octobre 2009 "Les troubles dyslexiques durant la vie" Numéro coordonné par Pascal Zesiger (Genève) et Pascale Colé (Université Aix-Marseille) Présentation...
26 novembre 2008

Les troubles spécifiques du langage oral et écrit : les comprendre, les prévenir et les dépister, accompagner l’élève

Les troubles spécifiques du langage oral et écrit : les comprendre, les prévenir et les dépister, accompagner l’élève
Egaud Christine. Lyon : CRDP de l'académie de Lyon, 2001, 110 p. Pour une rééducation orthophonique efficace et une aide à la scolarité par une pédagogie adaptée aux difficultés particulières des enfants concernés, le dépistage précoce des troubles spécifiques...
26 novembre 2008

La dyslexie à l'école actes de l'université d'automne du 28 au 31 octobre 2002 à Allevard les Bains (38)

Sélection de textes parmi les actes de l'université d'automne organisée par la direction de l'Enseignement scolaire et l'académie de Grenoble à Allevard les Bains : Interventions théoriques : - La problématique de la formation : autour du principe alphabétique...
22 septembre 2008

Service d’Intégration Scolaire et universitaire

Le Service d'Intégration Scolaire et Universitaire est au centre même du dispositif sur les campus universitaires de Nancy et Metz, dans le cadre de l'amélioration de l'accès aux études et la préparation à l'emploi des étudiants handicapés physiques et...
22 septembre 2008

CECIAA : prise en charge de l'enfant dyslexique

L'objectif premier de la société CECIAA est de favoriser l'intégration des déficients visuels au quotidien, dans la vie scolaire et professionnelle. La société a également ouvert sa gamme de produit à la problématique de la dyslexie et a créé des pages...
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