Introduction...

Certains centres de documentation sont complémentaires par la spécificité des champs qu’ils couvrent. Le partenariat des documentalistes du Comité Régional d’Education pour la santé (CRES) et de la mission illettrisme du CREFOR dans le cadre du pôle de compétences régional en éducation à la santé en est un exemple concret.

Suite à de nombreuses demandes d’informations et de documentation sur ce trouble du langage qu’est la dyslexie, il nous a semblé nécessaire de constituer un fonds organisé et structuré.

Comme pour la plupart des recherches documentaires, nos premières investigations sur la thématique de la dyslexie nous ont menées à ce constat : il existe une multitude d’informations sur le sujet et peu de documents rassemblés en un seul et même endroit.

Tout ceci entraînant pour l’utilisateur une grande difficulté à trouver de l’information actualisée, organisée et structurée.

Que trouve t-on comme informations dans ce blog ?

Ce blog est destiné à un public non spécialiste de la thématique « dyslexie ».

Nous avons souhaité que les utilisateurs internautes, qu’ils soient parents, enseignants, formateurs, trouvent dans ce blog des informations pratiques et compréhensibles par tous.

Nous avons dû délimiter la thématique du dossier et mettre de côté, par exemple, les documents purement scientifiques et médicaux.

N’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires et suggestions.