Articles populaires – Veille documentaire sur la dyslexie

9 septembre 2008

L'orthophonie dans les troubles spécifiques du langage oral chez les enfants de 3 à 6 ans. Rapport complet.

Paris : Anaes, mai 2001, 80 p. L'objectif de cette recommandation professionnelle est de répondre aux questions suivantes : - Sur quels critères et quand prendre en compte une plainte concernant le langage ? - Comment identifier un trouble spécifique...

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Tags: Diagnostic Traitement

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9 septembre 2008

Plan d'action pour les enfants atteints d'un trouble spécifique du langage oral ou écrit

Encart BO n°6 du 7-2-2002. Mise en œuvre d'un plan d'action pour les enfants atteints d'un trouble spécifique du langage oral ou écrit. Consulter ce texte sur le site de l'Education Nationale Circulaire interministérielle DGS/SD 6 D/MEN n° 2002-68 du...

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Tags: Législation

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19 septembre 2008

La Dyslexie.

L’auteur présente ici, divers symptômes de la dyslexie : - Signes précurseurs dans les classes de maternelle - Difficultés en lecture et en épellation - Qualité des travaux écrits - Orientation - Tâches à effectuer selon un ordre déterminé - Apprentissage...

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Tags: Détection

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19 septembre 2008

Association Dyslexie Suisse romande

Le site Internet de l’association « dyslexie Suisse romande » consacre deux pages aux signes avant coureurs : - a l'école enfantine Aller consulter la page sur le site Internet de l'association "dyslexie Suisse romande" - a l'école primaire : Aller consulter...

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Tags: Détection

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19 septembre 2008

CECIAA : Prise en charge des adultes dyslexiques

L'objectif premier de la société CECIAA est de favoriser l'intégration des déficients visuels au quotidien, dans la vie scolaire et professionnelle. La société a également ouvert sa gamme de produit à la problématique de la dyslexie et a créé des pages...

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Tags: Prise en charge Adultes

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23 septembre 2008

Le Centre de Ressources sur les Troubles Spécifiques du Langage Oral et Ecrit (CDDP 77-Melun)

Il est animé par deux enseignantes spécialisées (CAPSAIS option E) Permanence le lundi de 9 heures à 17 heures Numéro de téléphone direct : 01 64 14 22 62 - Fax : 01 64 14 22 52 Les enseignantes sont à disposition selon votre circonscription pour : *...

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Tags: Centres de reference

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18 janvier 2010

Fédération Française des Dys (FFDYS)

La Fédération a été créée en 1998 sous le nom de F.L.A. (Fédération française des troubles spécifiques du Langage et des Apprentissages). Elle regroupe les différentes associations spécialisées dans le domaine des troubles spécifiques du langage et des...

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Tags: Associations

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23 septembre 2008

Définition de l’OMS vue sur le site de l’Adosen

« La dyslexie (du grec lexis = mot) est un trouble spécifique, durable et persistant de l’acquisition du langage écrit apparaissant chez un enfant d’intelligence normale (évaluée par des épreuves non verbales), dans un environnement scolaire adéquat,...

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Tags: Définitions

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23 septembre 2008

Fédération APAJH/FLA. Paris : 2008

Il s ’agit d ’un trouble d ’apprentissage spécifique, durable, du langage écrit dont l ’origine est neurobiologique . La manifestation principale du trouble, le cœur du problème, est un déficit de la conscience phonologique qui se manifeste par une difficulté...

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Tags: Définitions

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24 septembre 2008

L’illettrisme

Esperandieu V., Vogler J. Paris : Flammarion, 2000, 126 p Que recouvre précisément la notion d'illettrisme ? Quelles sont, en France, les personnes concernées par le problème ? Pourquoi cette question est-elle particulièrement d'actualité, alors que la...

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Tags: Illettrisme

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25 septembre 2008

Personnalités célèbres dyslexiques

LA DYSLEXIE ET LE MILIEU DE TRAVAIL

Auteurs, écrivains, journalistes Georges Bernard Shaw Victor Villasenor Jules Verne Zelda West-Meads Edgar Allan Poe Alexander Pope Rudyard Kipling (Hans) Christian Andersen Mark Twain Milton...

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Tags: Personnalites celebres

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6 octobre 2008

Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ?

Crunelle D.Lille : CRDP Nord Pas de Calais, 2006, 347 p Cet ouvrage émane d'un partenariat entre enseignants et orthophonistes dans le Nord - Pas de Calais, mis en place pour mieux adapter l'accueil de l'élève dyslexique ou en difficulté scolaire au collège....

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Tags: Bibliographie pour adultes

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6 octobre 2008

Dyslexie, dyslexies. Dépistage, remédiation et intégration

Habib M., Rey V. Aix en Provence : Publications de l’Université de Provence, 2000, 112 p Cinq à huit pour cent des enfants d'âge scolaire souffriraient de la dyslexie développementale, trouble spécifique constitutionnel de l'apprentissage du langage écrit...

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Tags: Bibliographie pour adultes

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6 octobre 2008

Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie. Bilan des données scientifiques. Synthèse et recommandations

Paris : INSERM., 2007, 112 p (Expertise collective) "Que sait-on à l'heure actuelle de l'acquisition « normale » du langage, de l'apprentissage de la lecture, de l'orthographe et du calcul, pouvant éclairer la compréhension des troubles spécifiques des...

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Tags: Bibliographie pour adultes

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6 octobre 2008

La dyslexie : Handicap ou talent ?

Jantzen C. Laboissière-en-Thelle : Triades, 2004, 292 p Pour beaucoup de gens, " dyslexie " rime avec difficultés scolaires, capacités restreintes et échecs. Cornelia Jantzen témoigne ici de la manière dont elle a dépassé cette opinion partiale et fausse....

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Tags: Bibliographie pour adultes

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6 octobre 2008

Apprentissage de la lecture et dyslexies développementales : de la théorie à la pratique orthophonique et pédagogique

Valdois S., Colé P., David D. Marseille : Solal, 2004, 258 p Cet ouvrage a pour objectif principal de montrer comment les avancées théoriques qui ont été réalisées ces dernières années dans le domaine de l'apprentissage de la lecture se traduisent au...

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Tags: Bibliographie pour adultes

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6 octobre 2008

La dyslexie

Vincent E. Paris : Milan, 2007, 63 p L’acquisition de la langue écrite représente un enjeu considérable pour l’enfant, véritable sésame dans une société où l’écrit est omniprésent. Cette importance, que l’automatisation de la lecture tend à faire oublier,...

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Tags: Bibliographie pour adultes

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8 octobre 2008

Dysorthographie

In : Site Internet de l'association Réseau Normandys s.f [angl. Dysorthography]. Difficulté de l’apprentissage de l’orthographe La dysorthographie recouvre les troubles spécifiques et durables, de l’acquisition et de la maîtrise de l’orthographe. Par...

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Tags: Troubles apprentissage definitions

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8 octobre 2008

Dyscalculie

In : Site Internet de l'association Réseau Normandys La dyscalculie est un trouble sévère et durable des « compétences numériques et des habiletés arithmétiques » (citation de Temple). Elle concerne la construction du nombre, des opérations, et plus largement...

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Tags: Troubles apprentissage definitions

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8 octobre 2008

Dyspraxie

In : Site Internet de l’association Réseau Normandys Une dyspraxie est un trouble spécifique du développement moteur, il y a altération du développement de la coordination motrice. Les anomalies peuvent toucher tout ou une partie des gestes. Il existe...

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Tags: Troubles apprentissage definitions

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8 octobre 2008

Dysgraphie

In : Site Internet de l’association Réseau Normandys La dysgraphie est un trouble persistant du geste graphique retentissant de manière importante sur l’aspect formel de l’écriture. La dysgraphie retentit sur la forme des lettres, leurs liaisons, leur...

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Tags: Troubles apprentissage definitions

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21 octobre 2008

Genedys

Origines cognitives, cérébrales et génétiques des troubles développementaux du langage Le projet Genedys est un projet de recherche pluri-disciplinaire et collaboratif visant à élucider les bases cognitives, cérébrales et génétiques de la dyslexie et...

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Tags: Pour aller plus loin

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21 octobre 2008

Journée des DYS deuxième édition

La deuxième journée des DYS a lieu le 10 octobre 2008 et les associations se sont mobilisées pour sensibiliser le grand public sur les troubles spécifiques des apprentissages partout en France. Les familles ont exprimé ainsi le souhait de voir ces troubles...

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Tags: Agenda

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21 octobre 2008

Colloque à Rennes : Dyslexie et aides informatiques

« Accès à la lecture et l’écriture pour des personnes porteuses de Troubles du Langage » Dyslexie, Dyspraxie, Dysphasie, Dysorthographie, Dyscalculie, Dysgraphie, Dys... Samedi 11 octobre 2008 Pourquoi ce colloque ?- informer les familles et les enfants,...

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Tags: Agenda

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25 novembre 2008

Livret de suivi de l'enfant dyslexique. Comprendre les troubles spécifiques du langage écrit

Inspection académique de Haute-Savoie, 2008 Ce livret est délivré à l'élève et à sa famille à l'issue du diagnostic de dyslexie.Il a pour objectif de :- Faire connaître à l'élève les difficultés dans les apprentissages et ce qui les facilite- Identifier...

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Tags: Scolarite

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